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Normativa · España–Francia · Bachillerato internacional

Bachibac cambia el título, la prueba externa y el requisito lingüístico del profesorado

La Orden EFD/1098/2026 incorpora al marco estable del Bachibac las correspondencias con las especialidades francesas, precisa el cálculo de la prueba externa y obliga a que la regulación autonómica exija al menos un B2 de francés al profesorado de materias no lingüísticas.

Publicación de la fuente
Aplicación o periodo
Entrada en vigor el 10 nov 2026
Artículo en el portal

Orden ministerial publicada · Todavía no vigente

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Imagen ilustrativa; no representa el hecho o institución citados.

Nuestra lectura

Por qué importa

Afecta a centros públicos y privados incorporados al programa, pero no a cualquier colegio bilingüe o internacional. Dirección debe revisar expedientes del profesorado, información a familias, preparación de la prueba externa y coordinación con su administración educativa antes de la entrada en vigor.

Recomendación editorial

Qué hacer

Inventariar quién imparte materias no lingüísticas en francés y qué acreditación posee; revisar las correspondencias que constarán en el título; y esperar la regulación o instrucciones de la administración educativa sobre forma de acreditar el B2 y remisión de datos, sin presentar como exigible antes del 10 de noviembre una norma aún no vigente.

Hechos verificados

Publicación, aplicación y alcance

La Orden EFD/1098/2026 se publicó el 21 de octubre de 2026 y entra en vigor el 10 de noviembre. Modifica la Orden EDU/2157/2010 y, por tanto, es una norma estatal publicada pero todavía no vigente en la fecha de este análisis.

Su ámbito son los centros docentes españoles, públicos o privados, incorporados al programa de doble titulación Bachiller–Baccalauréat. No alcanza por sí sola a todos los centros bilingües, franceses o internacionales.

Texto íntegro de la Orden EFD/1098/2026

Hechos verificados

Cuatro cambios concretos

  • La prueba externa se refiere a las materias específicas del currículo mixto de segundo de Bachillerato.
  • La calificación global será la media aritmética de esas pruebas, de 0 a 10, con dos decimales y regla expresa de redondeo.
  • El título hará constar dos “enseignements de spécialité” conforme a la nueva tabla de correspondencias entre materias españolas y especialidades francesas.
  • Las administraciones educativas deberán regular la formación añadida del profesorado que imparte en francés materias no lingüísticas e incluir, como mínimo, competencia B2.

Hechos verificados

Centros, datos y calendario

Las administraciones educativas deben comunicar al Ministerio, antes de cada curso, qué centros se incorporan, continúan o abandonan el programa y, antes del 31 de octubre de cada año, los datos solicitados sobre alumnado, centros y materias.

Ese deber recae formalmente en las administraciones. Como la orden entra en vigor el 10 de noviembre, el 31 de octubre de 2026 no debe presentarse como un nuevo plazo creado por esta modificación; los centros deben seguir las instrucciones vigentes de su comunidad y preparar el siguiente ciclo anual.

Análisis editorial

Consecuencias prácticas para la dirección

La primera decisión es de plantilla y cumplimiento: comprobar acreditaciones B2 sin asumir todavía qué certificados o procedimientos aceptará cada administración. La segunda es académica: alinear programación, evaluación y comunicación del título con las nuevas correspondencias.

Conviene separar el hecho normativo de la interpretación editorial. La orden homogeneiza elementos ya gestionados mediante instrucciones anuales; no transforma Bachibac en un programa nuevo ni autoriza automáticamente a un centro a incorporarse.

Fuente principal y criterio de lectura

BOE · Orden EFD/1098/2026, de 15 de octubre

Consulta el documento original y su fecha antes de actuar. Las propuestas del portal se identifican como recomendaciones editoriales y no sustituyen la normativa aplicable.

Transparencia: Luis Manuel Tolmos mantiene una vinculación profesional con Brains International Schools, descrita en su perfil. Este análisis es independiente.

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